乐清名师家教网教员信息库
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教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
200177 |
周教员.(女) |
浙江财经学院 国际会计 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 | 本人有过小学家教经验，主要以低年级为主，性格外向有耐心，喜欢小孩 | 2016-9-17 15:59:11 |  |
200175 |
张教员.(女) |
南京财经大学 国际经济与贸易 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 英语四级, 英语六级, | [查看照片] | 2016-9-17 15:25:46 | |
200169 |
黄教员.(女) |
江西科技师范大学 日语 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 英语四级, | 喜欢英语，喜欢教学，对学生有耐心，有信心，有家教经验，会因材施教 | 2016-9-17 15:21:17 | |
200176 |
周教员.(女) |
海南师范大学 学科教学（数学） 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高三数学, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, | 本科就读于海南师范大学。假日时间充裕，本科期间获得以下荣誉： 1.2013年11月，被评为海南师范大学初等教育学院“三好学生”。 2.2014年10月，获海南师范大学初等教育学院教师技能大赛“一等... | 2016-9-17 15:17:23 | |
200173 |
陈教员.(女) |
浙江师范大学 汉语言文学 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 英语四级, 英语六级, | 本人有多次在辅导班辅导作业以及上初中和小学小班数学、作文课的经验，也在乐清二中、瑞安中学进行过几个月的高中语文实习就，中学时数学较为突出，能够与学生亲切沟通，会为自己努力下学生的进步而由衷感到高兴。 ... | 2016-9-17 15:12:24 | |
200112 |
蒋教员.(男) |
南京大学 电子信息科学与技术 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, | 曾经教过一个学期的高等数学，2年的高中数学、物理和化学对高中的数学、物理、化学知识掌握得很好，并形成了自己独特的教学方法和考试技巧，并能在较短的时间内让学生取得进步，取得较好的成果。对带毕业班的学生很... | 2016-9-17 13:51:22 | |
200170 |
谢教员.(女) |
华中师范大学 汉语言文学 本科大三在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, | 本人待人和善，易于相处，态度积极，乐观向上，也很有责任感暑假下乡当过支教老师，与与学生相处融洽，善于沟通与传授，也当过家教老师，而且学生成绩有提高 | 2016-9-17 13:46:58 | |
20032 |
李教员.(男) 金牌教员 |
辽宁大学 数学 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理 | 展示实力，增加你的魅力！比如你竞赛中获得过什么奖项，取得过什么出色的成绩之类。如下面的内容： 本人性格温和，表达能力强，善于沟通与传授。有多年家教经验，且成效突出。对每一个学生都会制定不同的学习方案... [查看照片] | 2016-9-1 19:09:22 | |
20026 |
孙教员.(女) |
沈阳师范大学 物理学 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三物理, 高一高二物理, 高三物理, 高中生物, | 物擅长物理，物理学师范类 有两年的家教经验 | 2016-8-15 23:07:03 | |
20085 |
方教员.(男) |
华东交通大学 材料成型及控制工程 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 英语口语 | 本人性格开朗，有相当丰富的教学经验，在大学期间，教过一个五年级学生一整年，把他的成绩从原来的三四十分提高到了七八十分，善于与学生沟通，能及时发现学生存在的问题，并给他制定相应的学习计划，责任心强，学生... | 2016-8-14 23:06:57 | |
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