乐清名师家教网教员信息库
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教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
200248 |
雅教员.(女) |
温州医科大学 康复治疗学 硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初中地理, 初一科学, 初二科学 | 本人性格温和，善于沟通与传授，有耐心，小学、初中家教经验4年 | 2025-12-6 20:41:54 |  |
200226 |
吕教员.(女) |
绍兴文理学院 医学影像技术 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 初一初二化学, 初中地理, 高一高二数学, 高中生物, 初一科学, 初二科学, 初三科学 | 乐清中学毕业，中考科学172，数学125+，语文130+，历史47；高考生物94，地理94，数学120+ | 2025-12-6 20:41:54 | |
200222 |
章教员.(女) |
布里斯托尔大学 生物医学科学研究 硕士毕业 |
高中生物, 初一科学, 初二科学, 初三科学, , | 本人性格开朗，善于表达，有耐心。有多年家教经验，辅导过乐清一中二中，知临，公立，育英等多所知名学校学生的生物及科学，学生的成绩均有显著提高。长年兼职于精英学堂，优胜教育等连锁教育机构，对中高考知识点有... | 2025-12-6 20:41:54 | |
200153 |
陈教员.(女) |
湖州师范学院 化学 在职高中教师 |
小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二化学, 高三化学, 初一科学, 初二科学, 初三科学 | 本人是一个比较有耐心的人，性格开朗，属于外向型，喜欢学生，能够很热情地进行家教工作，对待工作认真负责，学生获得进步了自己会觉得颇有成就感。 | 2025-12-6 20:41:54 | |
200116 |
王教员.(女) |
浙江外国语学院 英语 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 高一高二英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, , | 我是一个性格开朗的女孩，平时乐于与人沟通，喜欢教学，喜欢把我所知道的东西传授给别人，我刻苦学习，有耐心，有责任心，平时周末会出去兼职，做过各式各样的兼职，有促销员，家教等等， | 2025-12-6 20:41:54 | |
200113 |
陆教员.(男) 金牌教员 |
华中师范大学 物理学 在职初中教师 |
初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, | 我是一名在职教师，主要教初中物理化学，带过两届中考，对中考考点比较熟悉！ [查看照片] | 2025-12-6 20:41:54 | |
200104 |
兰教员.(男) 金牌教员 |
宁波大学 英语 在职高中教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初三英语, 高三英语, 英语口语, 英语四级, 英语六级, 商务英语, 乒乓球, | 本人性格开朗，在职教师，从事英语教学5年。大学和工作期间，做过初中英语和高中英语家教，同时寒暑假也在培训机构工作过，擅长与学生沟通，找出学生的问题，使学生对学习产生浓厚兴趣。 [查看照片] | 2025-12-6 20:41:54 | |
200102 |
李教员.(女) |
浙江师范大学 物理 在职初中教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 英语口语, 英语四级, | 家教经历丰富，毕业乐清中学，就读于科学教育师范专业，成绩优异。善于和学生交流，曾辅导过补课班作文，辅导过作业，单辅过学生全科。经验丰富 | 2025-12-6 20:41:54 | |
20058 |
陈教员.(男) 金牌教员 |
浙师大 数学 在职小学教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, | 家教经验丰富，乐于助人，爱运动 [查看照片] | 2025-12-6 20:41:54 | |
20013 |
侯教员.(女) |
东北大学 化学 在职高中教师 |
初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 游泳 | 本人性格开朗、做事勤恳、有耐心和上进心。并且兴趣爱好广泛，旅行、游泳、听音乐、喜欢写作、演讲。 曾参加全大连市英语口语技能大赛并荣获银奖；在叶圣陶杯全国新作文大赛中获优胜奖等，喜欢... | 2025-12-6 20:41:54 | |
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